人民日报关注吉林：茶思造梦 科技报国

本报记者 汪志球 郑智文(zhèngzhìwén) 吉林大学地质宫内，“黄大年茶思屋”一如当年(dāngnián)模样：依旧是熟悉的“造梦空间”，茶香(xiāng)、咖啡香和自由的思考弥漫交织，科研人员(kēyánrényuán)于此聊当下、谈未来，思绪飞扬，创意激荡。 黄大年是国际知名战略科学家、我国著名的地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术(jìshù)学院教授，他的一系列重大(zhòngdà)科技(kējì)成果填补(tiánbǔ)了多项国内技术空白。2017年他不幸因病离世后，吉林大学保留下的“黄大年茶思屋”，成为激励师生科技报国的“坐标”。 习近平总书记强调：“科学成就离不开精神支撑。科学家(kēxuéjiā)精神是科技(kējì)工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。” 如今，“黄大年茶思屋”已从吉林大学(jílíndàxué)拓展至广阔天地(guǎngkuòtiāndì)，承载着爱国心、报国志和教育家精神，激励更多人追逐科技报国理想。 轻轻推开地质宫茶思屋的门，布置(bùzhì)简约，干净整洁。 左侧，靠墙(kàoqiáng)处悬挂一台电视，配置影像设备；右侧，几组皮沙发拼成一个小型会议区(qū)；居中的吧台，是黄大年和团队师生自制咖啡(kāfēi)、泡茶的地方。 “每次到访，总能想起黄老师和我们畅聊的场景。”黄大年(huángdànián)生前的科研助手于平，如今是(shì)黄大年纪念馆副馆长，见证了茶思屋(chásīwū)的点点滴滴。 “国家在召唤，我(wǒ)应该回去!”2009年(nián)，怀着满腔爱国热情，黄大年回到吉林大学任教，被选为国家“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”首席科学家(kēxuéjiā)。 甫(fǔ)一回国，黄大年便承担多项国家级课题(kètí)，直面发达国家的装备和技术封锁。夜以继日忙碌中，他仍觉视野应更加开阔，要着眼未来战略(zhànlüè)做科研，思想的碰撞必不可少。 “不少重大科研成果的突破，都是在相对放松(fàngsōng)的环境中交流碰撞出来的。”于平谈起黄大年建立茶思屋的初衷(chūzhōng)。 黄大年向学校申请了一个闲置的杂物间，将一部分空间用作高性能机房，另一部分区域则变成茶思屋，提供免费咖啡茶水，作为师生交流场所(chǎngsuǒ)。“茶思是形式，最终的目标(mùbiāo)是解决问题。”于平说(shuō)。 “可不可以(kěbùkěyǐ)将机器(jīqì)学习引入地球物理(dìqiúwùlǐ)数据处理中，提升工作效率？”茶思屋建成不久，黄大年抛出过这样一个问题。“机器学习是(shì)计算机领域，跨学科了”“有的团队已经在使用虚拟仿真技术了”……师生们各抒己见，思想火花闪烁。 在场参与讨论的(de)，就有黄大年的首批博士生、现吉林大学教授马国庆(guóqìng)，“当年茶思屋中的畅想，如今在行业内正广泛应用。黄老师总是(zǒngshì)既能深入专业探幽微，又能跳出专业览全貌。” “在(zài)碰撞中寻求突破，在差异中做出增量!”在茶思屋，黄大年不止一次谈起学科交叉(jiāochā)的想法。 2016年，吉林大学设立新兴交叉学科学部，一个辐射多学科的非行政化“科研(kēyán)特区”初步形成，黄大年任首任(shǒurèn)部长。 在黄大年感召(gǎnzhào)下，一大批在海外享有较高知名度的(de)专家纷纷加入。知名汽车工程专家马芳武(mǎfāngwǔ)加入前曾有些许顾虑，黄大年邀请他来茶思屋聊聊天。 “老马，你是搞汽车的(de)，未来复杂地形的勘探，全地形无人车大有可为。”充满战略性的话题抛出，瞬间激发起(jīfāqǐ)马芳武(mǎfāngwǔ)的兴趣。一下午的交流碰撞，双方聊出了多个交叉领域的前沿课题(kètí)，马芳武当即决定留下。 回国7年间，黄大年带领400多位科学家创造了多项“中国第一”，为(wèi)我国“巡天探地潜海(qiánhǎi)”和国防安全作出了重大贡献。 轻点鼠标，登录(dēnglù)华为“黄大年茶思屋”网站，学术热点、直播分享(fēnxiǎng)等丰富科技信息触手可及…… “我们做了一个‘黄大年茶思屋’非营利的(de)网络平台，免费让大家查阅世界的科技信息。”华为首席执行官任正非说(shuō)，黄大年建立(jiànlì)茶思屋给人启发。 从地质宫的一间(yījiān)房屋，到互联网的广阔天地，“黄大年茶思屋”已成为学术交流的符号，见证科学家锐意创新的突破和甘于奉献(fèngxiàn)的精神。 毅然放弃国外优越条件回到祖国后，黄大年为加快(jiākuài)缩小我国在深地探测领域与世界领先水平的(de)差距，变成“拼命三郎”，不顾一切与时间赛跑。他在给母校(mǔxiào)的一份工作自述中写道：“回想当初(xiǎngdāngchū)的选择，我没有后悔过(guò)，父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生几乎所有的选择，那就是祖国高于一切。” 地质宫那盏长明(zhǎngmíng)的灯熄灭了，但在同事和(hé)学生们心中，永不熄灭的灯火早已熊熊燃起—— 几年来，黄大年生前所在(suǒzài)科研团队承担国家级项目(xiàngmù)20余项，在移动平台探测技术、地质资源(zīyuán)多元勘探(kāntàn)理论与技术等领域取得突破性成果。2022年，重力梯度仪研制项目顺利通过评审，标志我国成为独立掌握航空重力梯度仪核心技术的国家。 “将复杂(fùzá)地形的资源勘探数据进行可视化成像，是我们现在主要的科研攻坚(gōngjiān)方向。”眼下，马国庆带领团队建立了(le)重磁梯度(tīdù)数据高分辨率深部结构成像技术和软件系统，有效提高了我国在复杂地形下的资源勘探能力。 向地球深处探秘!吉林大学自主研发设计的(de)“地壳(dìqiào)一号”万米钻机，持续刷新亚洲国家实施的大陆科学钻井新纪录。 赴世界之极探索!吉林大学(jílíndàxué)自主研发设备在南极冰盖开展测井作业，获取完整的冰川内部温度(wēndù)剖面。 在(zài)基础研究坚守!吉林大学团队专注高压物理领域科研，所创建的一种晶体结构计算方法和计算软件在国际上被广泛使用(shǐyòng)…… 摆放图书、调试(tiáoshì)屏幕，吉林大学鼎新图书馆内，全新(quánxīn)的“黄大年茶思屋”正在布置。 今年，吉林大学将“黄大年茶思屋(chásīwū)”建设(jiànshè)列入年度工作要点。“黄老师常说，‘我(wǒ)最看重的(de)身份是一名教师’。”谋划之初，吉林大学图书馆馆长徐昊多次到地质宫寻找建设灵感，“这里来得最多(zuìduō)的就是学生，我们希望延续黄老师建设茶思屋的理念，打造学术科研交流平台，鼓励跨学科交流。” 在(zài)学生们心中，黄大年从来不是(shì)“高高在上的学术权威”，而是一个“严师慈父的长辈”、一个“推心置腹的朋友”。 甘为人梯，奖掖后学。回国之初，黄大年主动担任本科层次“李四光实验班”的班主任，言传身教、诲人不倦(huìrénbùjuàn)，激励(jīlì)学生树立(shùlì)远大理想、厚植家国情怀。 如今，吉林大学设置“黄大年(huángdànián)试验班”，调整教学模式，探索小班招生。于平担任班主任(bānzhǔrèn)，教学之余经常讲述黄大年的故事。 这几年，吉林大学(jílíndàxué)老师们常来(chánglái)地质宫的茶思屋交流，传承教育家精神始终是核心话题。立德修身，潜心(qiánxīn)治学，沿着黄大年的奋斗足迹，吉林大学4支教师团队获评“全国高校黄大年式教师团队”。 大一学生田宏衢，是“黄大年试验班”班长(bānzhǎng)。课闲时，他总爱去黄大年纪念馆走走(zǒuzǒu)，看看黄大年老师使用过的(de)物件，阅读黄大年老师和亲友往来的书信。 取出写好(hǎo)的便利贴，田宏衢郑重地将其(qí)贴在馆内的追思寄情墙上。寄语正是黄大年当年在毕业赠言册上写下的那句话—— “振兴中华，乃我辈之责(zhīzé)!” 《 人民日(rì)报 》( 2025年06月11日 02 版)