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“小体检员”走进衢州有礼馆,儿童观察团以一米视角探礼

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“小体检员”走进衢州有礼馆,儿童观察团以一米视角探礼

“小体检员”走进衢州有礼馆,儿童观察团以一米视角探礼

潮新闻客户端(kèhùduān) 衢州融媒体中心

当城市文明遇上童真视角会碰撞(pèngzhuàng)出怎样的火花?近日,衢州市儿童观察团一行走进即将开馆的衢州有礼馆,这些“小体检员”,用(yòng)清澈的眼睛、稚嫩的笔触,为这座传播文明的场馆(chǎngguǎn)“问诊把脉”。

当天上午9时,儿童观察团的儿童代表们准时来到衢州有礼(yǒulǐ)馆大厅集合,他们从场馆工作人员手中接过有礼探索任务(rènwù)卡。

“今天,你们(nǐmen)要当小小观察员(guāncháyuán),用一米视角给有礼馆做‘体检’。”工作人员的话音刚落,孩子们便迫不及待开启探索。

图片来自衢州有礼微信号(xìnhào)

在讲解员的(de)带领下,儿童代表们(men)沿着“人人有礼—行行行礼—处处见礼—浙风十礼”路线进入场馆。参观(cānguān)中,儿童代表们紧紧盯着展板,遇到“有礼馆志”“浙风十礼”介绍时,小声讨论、认真记录。

“这些(zhèxiē)文字和图片,能让我们学到衢州的‘礼(lǐ)’文化!”一位儿童代表边看边说。

互动体验区里,交通安全模拟骑行(qíxíng)、知识问答触摸等环节(huánjié),点燃了儿童代表们的热情。大家围在设备(shèbèi)旁,按照操作说明,骑行闯关、触屏答题,在趣味互动中加深对“礼”文化的理解。

参观结束,儿童代表们来到衢州有礼馆(yǒulǐguǎn)一楼手工区(qū)进行巧手造礼。老师围绕“餐有礼”展开教学,展示餐桌礼仪,用样品引导创作。

“我们(men)(men)要把‘光盘行动’画在风车扇叶上,让文明(wénmíng)转起来!”老师话音刚落,儿童代表们便拿起画笔,在纸杯风车上创作。儿童代表们认真(rènzhēn)绘制“光盘”图案,呼吁珍惜粮食,传递用餐礼仪。儿童代表毛梓妤说:“我要让风车转呀转,把‘衢州有礼(yǒulǐ)’带到更多地方!”一个个承载着文明与童趣的纸杯风车成为儿童代表们本次探馆的独特(dútè)收获。

图片来自(láizì)衢州有礼微信号

在任务卡反馈(fǎnkuì)环节中,儿童代表们纷纷给场馆(chǎngguǎn)“挑毛病”“提方案”。

儿童代表(dàibiǎo)杨泽笑认真写下:“二楼部分区域(qūyù)文字太多,眼睛都看花了,有一些LED屏(píng)太小,可以放大一些。”儿童代表徐晨怡关注(guānzhù)安全问题,指出场馆内尖锐角落要包起来,还有的儿童代表提议多放些儿童能看懂的书、互动游戏可以更丰富些。

这些“童言(tóngyán)童语”是儿童代表对场馆优化的真诚思考。场馆工作人员认真记录说:“孩子的视角太珍贵(zhēnguì)了,这些建议能让我们把有礼馆(yǒulǐguǎn)变得更加贴心、更加‘懂’孩子。”从参观互动时的求知若渴,到(dào)手工创作时的创意迸发,再到提建议时的认真执着,衢州市儿童观察团在衢州有礼馆的“探礼”,不仅让“浙风十礼”的种子在童心扎根,更以独特(dútè)的一米视角为城市文明建设添上(tiānshàng)了生动的一笔。

这场“体检”,检的是(shì)场馆细节,验的是文明传承的温度。当孩子们主动成为文明的观察者、思考者(sīkǎozhě)、传播者,“衢州(qúzhōu)有礼”的未来会绽放出更纯真的光彩。

潮(cháo)新闻记者了解,衢州积极发挥儿童(értóng)参与作用,在全市公共场馆、社区、学校等(děng)成立169个儿童观察团(guānchátuán),首创儿童电视问政,上线“123”儿童问政平台,畅通儿童意见直通部门渠道,建立儿童意见闭环落实机制,累计推动600余条儿童建议落地。

此外,衢州(qúzhōu)培育“友礼”儿童友好文化,找准南孔文化与社会主义核心(héxīn)价值观的契合点,创新制定“友礼儿童”公约,从仪容、用餐(yòngcān)、言谈等10个方面概括提炼出儿童日常生活“十礼”,率先(shuàixiān)在全国规范化构建(gòujiàn)社会主义核心价值观在少年儿童群体(qúntǐ)的表达体系,探索“城市对我友好,我对城市有礼”的衢州儿童精神。制定实施南孔学子“三礼”,入选省未成年人思想道德建设十件实事项目,推动(tuīdòng)衢州“有礼”文化、“友好”实践走向世界。

综合自衢州晚报、衢州有礼(yǒulǐ)微信公众号等

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