高校志愿者下乡村，与孩子们共同开启科技之旅

扬子晚报网7月2日讯（通讯员 杨志国 刘梅 记者 姜天圣）当数字科技邂逅非遗文化，当心理教育融入自然(zìrán)课堂。这个暑假，江苏农林职业技术学院信息工程学院的(de)青年(qīngnián)志愿者们为乡村(xiāngcūn)孩子们打造了一场别开生面的"成长盛宴"。 科技赋能：数字农业点燃求知火种(huǒzhǒng) 暑期里，江苏农林职业技术学院的"星火智芯"数农科普团在与黄梅中心小学共同开启了一场科技奇幻(qíhuàn)之旅。依托江苏农博园数字农业实训基地，志愿者们创新采用"VR种菜(zhòngcài)+实体水培"的双轨教学模式，孩子们通过头显设备体验虚拟(xūnǐ)种植后，立即在无土栽培箱(xiāng)实践操作(cāozuò)。无人机植保演示、智能灌溉系统体验等环节，让抽象的农业数字化概念变得(biàndé)触手可及。 非遗传(yíchuán)承：经纬之间编织文化自信 在句容后白镇槐道村校外辅导站，一场(yīchǎng)名为(míngwèi)"指尖上的非遗"主题活动正火热进行。"拾遗美育"团的志愿者们不仅捐赠6台电脑改善电子阅览条件，更带来沉浸式传统文化课。从竹编的"挑一压(tiāoyīyā)一"技法到漆扇的"流彩描金"工艺，孩子们在制作竹篮、漆扇的过程(guòchéng)中，既掌握了传统技艺，也读懂(dúdǒng)了器物背后的文化密码。 心灵护航：自然课堂滋养(zīyǎng)健康成长 "知心(zhīxīn)童伴"实践团创新设计的"植物人格测试"引发孩子们浓厚兴趣(nónghòuxìngqù)。在江苏农博园里，志愿者们引导孩子们观察(guānchá)植物特性，通过"我的生长日记"记录(jìlù)心理变化。"情绪盲盒"创作活动中，孩子们用黏土捏出"愤怒的小刺猬""快乐的向日葵"，在艺术表达中学(zhōngxué)会情绪管理。 学院负责人表示："这种'专业+公益'的实践(shíjiàn)模式，既检验(jiǎnyàn)了职业教育成果，更展现了新时代青年服务(fúwù)乡村振兴的担当。"据悉，这样的暑期实践活动每年暑期都会开展，让更多乡村儿童从中受益。